Sous le soleil du Management...

Vous pouvez découvrir ci-dessous un entretien donné par Baptiste Rappin au Cercle Jean Mermoz pour évoquer ses travaux.

Philosophe, maître de conférence à l’Université de Lorraine, Baptiste Rappin a concentré sa réflexion sur les implications de la révolution managériale dans nos sociétés contemporaine et est l'auteur de plusieurs essais sur le sujet, dont De l'exception permanente (Ovadia, 2018). Il vient de publier un Abécédaire de la déconstruction (Ovadia, 2021).

 

                                        

Au sommaire :

Chapitres

00:00:00 - 00:06:52 ( Armature philosophique de Baptiste Rappin )

00:06:52 - 00:16:46 ( La condition de l’homme moderne )

00:16:46 - 00:36:47 ( Retour sur les termes : Management, performance, cybernétique )

00:36:47 - 00:55:33 ( Ré-enrôlement dans l’Ordre managérial : la figure du Coach )

00:55:33 - 01:05:16 ( Un Autre management possible ? )

01:05:16 - 01:11:34 ( L’impossible Civilisation Industrielle )

01:11:34 - 01:19:56 ( “L’essence proprement apocalyptique du management )

01:19:56 - 1:24:37 ( Quel recours aux forêts ? )

1:24:37 - Fin ( Si la France était un Livre ? )

Déconstructeurs et déconstruction...

Le 29 juin 2021, Rémi Soulié recevait sur TV libertés Baptiste Rappin pour évoquer avec lui l'idéologie de la déconstruction et ses initiateurs les plus connus, Jacques Derrida, Gilles Deleuze et Michel Foucault. Philosophe, Baptiste Rappin a concentré sa réflexion sur les implications de la révolution managériale dans nos sociétés contemporaine et est l'auteur de plusieurs essais sur le sujet, dont De l'exception permanente (Ovadia, 2018). Il vient de publier un Abécédaire de la déconstruction (Ovadia, 2021).

 

                                               

Un numéro de Nouvelle Ecole sur Tolkien !...

Nous vous signalons la parution du nouveau numéro de la revue Nouvelle Ecole (n°70, année 2021), dirigée par Alain de Benoist, avec un copieux dossier, superbement illustré, consacré à J.R.R. Tokien !

La revue est disponible sur le site de la revue Éléments. Les parisiens pourront également la trouver à la Nouvelle Librairie. 

Au sommaire :

Dossier John Ronald Reuel Tolkien

• Des racines aux ramures : Tolkien ou l’Arbre-Monde de l’imaginaire. (Onfroy Charpentier)
• Tolkien le philologue et la « res germanica ». (Armand Berger)
• À l’origine des langues elfiques : quendien primitif et proto-indo-européen. (Damien Bador)
• L’unité spirituelle catholique du légendaire tolkienien : l’exemple du libre arbitre. (Jérome Sainton)
• Tolkien et la question de la technique. (Walter Aubrig)
• Lectures françaises de Tolkien. (Oronzo Cilli)
• Bibliographie de John Ronald Reuel Tolkien (1910-2021). (Armand Berger)

Bibliographie N.E.

Varia
• L’évaluation par Kondylis des théories sociales en fonction des critères de la notion culturelle et philosophique de la guerre. (Konstantin Verykios)
• Quand Pierre Legendre rencontre Martin Heidegger. (Baptiste Rappin)
• Les noms des dieux, des héros et des rituels. (Jean Haudry)
• L’empereur Constantin entre paganisme et christianisme. (Terry Bismuth et Dominique Vibrac)
• Bellum Dei. (Francis Moury)
• Le Japon, héritier de la Grèce antique ? (Francis Moury)
• Une autre hispanité. (Michel Lhomme)

Nécrologie

Abécédaire de la déconstruction...

Les éditions Ovadia viennent de publier un Abécédaire de la déconstruction de Baptiste Rappin. 

Philosophe, Baptiste Rappin a concentré sa réflexion sur les implications de la révolution managériale dans nos sociétés contemporaine et a publié plusieurs essais sur le sujet, dont De l'exception permanente (Ovadia, 2018). Il a également publié des articles dans les revues Krisis et Nouvelle Ecole.

 

 

" Jacques Derrida, Gilles Deleuze, Michel Foucault : tels sont certainement des noms qui résonnent à l’oreille de nos contemporains. Et il s’agit, en effet, des philosophes les plus connus d’un courant de pensée que l’on peut raisonnablement qualifier de « déconstruction ». Toutefois, loin de se limiter à l’étude de ces trois figures, cet Abécédaire de la déconstruction aborde également les idées et les concepts développés par Maurice Blanchot, Roland Barthes, Jacques Rancière, Jean-Luc Nancy, Giorgio Agamben, Judith Butler et par bien d’autres encore. C’est le succès rencontré par la déconstruction dans les milieux intellectuels, tant à l’Université que dans la sphère politico-médiatique, qui se trouve à l’origine de cet ouvrage. "

Tour d'horizon... (191)

Au sommaire :

sur Stalker, Baptiste Rappin revient sur la crise du coronavirus au travers de l'analyse d'extraits de La Mobilisation totale, d'Ernst Jünger....

De la mobilisation en période de pandémie. Neuf extraits commentés de La mobilisation totale d’Ernst Jünger

- sur In limine, un extrait d'un texte de Diego Sanchez Meca, professeur de philosophie à l’université de Madrid, consacré à la vision nietzschéenne de la religion grecque antique...

Mais qu’est-ce qui est proprement grec ?

 

La désinstruction nationale...

Les éditions Ovadia viennent de publier dans leur collection Temps présents, dirigée par Baptiste Rappin, un essai de René Chiche intitulé La désinstruction nationale. Professeur agrégé de philosophie,  René Chiche enseigne en lycée depuis trente ans.

 

" Professeur, j'hérite en Terminale d'élèves qui ne maîtrisent pas l'accord du participe passé, peinent à déchiffrer une phrase complexe et manient leur propre langue comme s'il s'agissait d'une langue étrangère, usant du ''donc'' et du ''parce que'' à la façon d'un joueur cherchant à deviner les numéros gagnants d'une loterie. En lisant leurs copies, j'ai trop souvent l'impression de me trouver devant des enfants malnutris, voire dénutris, à qui il faut d'abord donner une bouillie protéinée parce qu'ils ne sont pas en état d'avaler une nourriture plus consistante. Combien sont-ils en ce cas ? Beaucoup trop. Une grande partie de mes élèves obtiennent leur baccalauréat alors qu'ils sont dans un état de quasi-illettrisme. Si l'on quittait jadis l'école primaire en sachant lire et écrire, on entre aujourd'hui à l'Université en éprouvant les plus grandes difficultés pour lire et en ne sachant plus du tout écrire. De cette catastrophe, tous sont complices : ministres de passage qui ne rendent jamais compte de leurs méfaits, chroniqueurs hors-sol qui les encensent du haut de leur ignorance, intellectuels qui ont abandonné la cause de l'école pour de vains mais plus juteux bavardages, professeurs, aussi, qui distribuent sans conviction, uniquement pour qu'on leur ''fiche la paix'' des notes auxquelles nul ne croit. La société tout entière semble indifférente au préjudice subi par d'innombrables jeunes gens qu'elle consent à voir priver de lettres et d'instruction pourvu qu'on les gratifie de diplômes en chocolat après leur avoir promis la ''réussite'' depuis le berceau. Le mensonge sur cette situation ne peut plus durer. J'ai donc décidé de révéler au public l'ampleur alarmante de la désinstruction nationale, d'en fournir des preuves et en indiquer les causes, dans la conviction qu'il nous est encore possible de nous relever collectivement de ce désastre. "